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Términos

  • Glosario:
    • Catálogo de palabras oscuras o desusadas, con definición o explicación de cada una de ellas.
    • Catálogo de palabras de una misma disciplina, de un mismo campo de estudio, etc., definidas o comentadas.
    • Conjunto de glosas o comentarios, normalmente sobre textos de un mismo autor.
  • Ex-Libris:Un ex libris es una marca de propiedad que normalmente consiste en una estampa, etiqueta o sello que suele colocarse en el reverso de la cubierta o tapa de un libro, y que contiene el nombre del dueño del ejemplar o de la biblioteca propietaria. El nombre del poseedor va precedido usualmente de la expresión latina ex libris (o también frecuentemente ex bibliotheca, o e-libris), aunque podemos encontrar variantes (p. ej. “Soy de…” o similares).
  • Pergamino: Piel de la res, limpia del vellón o del pelo, raída, adobada y estirada, que sirve para escribir en ella, para forrar libros o para otros usos.
  • Vitela: Piel de vaca o ternera, adobada y muy pulida, en particular la que sirve para pintar o escribir en ella.

Fuente de información: Rae

¿Qué es Google Académico?
Google Académico te permite buscar bibliografía especializada de una manera sencilla. Desde un solo sitio podrás realizar búsquedas en un gran número disciplinas y fuentes como, por ejemplo, estudios revisados por especialistas, tesis, libros, resúmenes y artículos de fuentes como editoriales académicas, sociedades profesionales, depósitos de impresiones preliminares, universidades y otras organizaciones académicas. Google Académico te ayuda a encontrar el material más relevante dentro del mundo de la investigación académica.

Google Scholar y las Bibliotecas

Google Scholar abierto a todas las Bibliotecas

Según informa The Chronicle of Higher Education más de 100 universidades trabajan actualmente con Google para acercar de forma más rápida los recursos bibliotecarios a los universitarios. Google se ha abierto a las bibliotecas universitarias de forma que, lo que lanzó como una herramienta beta y por tanto con desarrollos potenciales todavía, está adquiriendo universalidad y entidad en la colaboración con el mundo universitario. Google Scholar ha dado un paso importante.

La noticia está siendo objeto de atención en los medios especializados en los Estados Unidos. The Chronicle of Higher Education señalaba hoy que, aunque en general el servicio ha sido alabado por los responsables de las bibliotecas, otros han criticado algunos aspectos de Google Scholar.

Selección de materiales

La mayor queja es que los responsables de Google no ofrecen explicaciones sobre qué materiales está indexando Google Scholar, y no conocen los criterios aplicados para determinar el material académico y hasta que punto se pretende extender los fondos de información. La mayoría de bases de datos académicas ofrecen información de tal forma que los bibliotecarios saben que van a recibir y pueden ayudar a sus usuarios a hacer búsquedas lo más comprensivas posible. “En este momento no compartimos información detallada” afirman algunos responsables aunque puntualizan que Google sí lo podría hacer a largo plazo.

Google Print y Google Scholar

El servicio de momento no tiene anuncios publicitarios y Google Scholar está completamente separado de otro proyecto (Google Print) que pretende escanear millones de libros de 5 grandes bibliotecas, aunque no se descarta que algún día se pudieran integrar ambos servicios. De hecho a nadie se le escapa que Google Scholar y Google Print tienen bastantes potencialidades conjuntas.

El director de bibliotecas de la Universidad de Philadelphia, Mr. Bell, ha señalado que no todas las bibliotecas universitarias podrían unirse a Google Scholar. Algunas no han adquirido las herramientas de bases de datos que permitan que Google haga de puente entre sus bases de datos índice y la base bibliotecaria.

Además Mr Bell también ha dicho que aunque Google Scholar es útil en algunos casos, no ofrece la respuesta para todo tipo de necesidades de un investigador. “A veces no dispone de una información completa… Se puede entrar y buscar cualquier tema, y si eres experto de ese campo, verás que faltan cosas, sobre todo temas recientes. Estas críticas no han empañado los elogios de otros.

Prueba piloto con 30 bibliotecas

Hoy, el “pequeño” piloto “Google Scholar” permite a cerca de 30 bibliotecas proporcionar enlaces directos a los artículos encontrados en la base de datos del Google Scholar y con perspectivas de expandirse. Cualquier biblioteca o institución que tenga el apropiado enlace (‘link resolver’) y el software adecuado puede “engancharse” al Google Scholar y proporcionar enlaces directos a artículos con texto completo encontrados a través del Scholar. Google está preparando una página de ayuda para este servicio.

Este es un servicio que la comunidad bibliotecaria ha estado solicitando desde que Google Scholar fue lanzado en noviembre del año pasado. Las universidades colaboradoras han mostrado el mayor entusiasmo.

Nuevas revistas y libros

Adicionalmente, Google Scholar ha incrementado el número de revistas científicas y libros que pueden ser enlazados directamente. Anteriormente, sólo artículos con DOIs (digital object identifiers) o PMIDs (PubMed unique identifier) podían hacerlo. Ahora, tras la colaboración Google es capaz de indexar y recoger la información local de bibliotecas o instituciones determinadas para proporcionar enlaces directos a los artículos. En otras palabras, no se requiere DOIs.

Nuevas bibliotecas y servicios

Algunas fuentes de la compañía han apuntado que la mayor parte de las bibliotecas podrán resolver los aspectos técnicos en muy breve tiempo. Cada Biblioteca participante aparecerá como un afiliado seleccionado vía una búsqueda a través de las preferencias del navegador. Esto permitirá a los usuarios de Google Scholar sacar ventaja de estos enlaces directos cuando estos acceden desde fuera del campus o a través de un ordenador que no está integrado en la red de su campus.

Enlaces:

  • Anuncio oficial en Google Blog.
  • FAQ para editores.
  • Artículo de Gary Price (Washington DC librarian) en Search Engine Journal
  • Articulo en el The Chronicle of Higher Education
  • Google Scholar
    • ¿Qué es?

    Se denomina Evangelio de Judas a un evangelio utilizado, según testimonios de los Padres de la Iglesia, por la secta gnóstica de los cainitas. Fue compuesto probablemente durante el siglo II. Este evangelio se creía desaparecido, pero durante los setenta del siglo XX fue hallado en Egipto un códice copto (supuestamente traducción de un original griego) en el que aparece un texto que parece corresponder al Evangelio de Judas mencionado en la literatura cristiana primitiva. En 2006 la organización National Geographic Society hizo público su trabajo de restauración y traducción del manuscrito.

    A continuación voy a poner un artículo de la BBC y que me parece de gran interés:

    • REVELAN “EVANGELIO DE JUDAS”

    Luego de haber desaparecido por cerca de 1.700 años, fue presentado al público el “Evangelio de Judas”, texto donde el apóstol figura como un discípulo privilegiado y no como un traidor que vendió a Jesucristo por unas monedas de oro.

    La autenticidad del papiro encuadernado en cuero de 26 páginas -que fue encontrado en Egipto en 1978- fue certificada por la organización National Geographic quien hizo el anuncio en su sede central en Washington.

    Los investigadores llegaron a la conclusión de que se trata de un texto que fue escrito alrededor del siglo III o IV, pero desconocen quién fue su autor.

    Se trata de una presunta copia de un manuscrito aún más antiguo que cuenta la historia de la crucifixión de Jesucristo desde el punto de vista de Judas.

    Terry García, vicepresidente ejecutivo de National Geographic, dijo que el escrito es uno de los tres textos antiguos más importantes descubiertos en el último siglo.

    El “escogido”

    El documento fue autentificado luego de que expertos analizaran la tinta, el estilo, el contenido y sometieran el papiro a pruebas de carbono 14.

    Lejos de ser un traidor, Judas es representado como un discípulo escogido por el propio Jesucristo para que lo denunciara ante los romanos con el fin de “redimir al mundo”.

    Este punto de vista es similar al que planteaban los gnósticos -miembros de una secta cristiana- que desafiaba las ideas reconocidas por las autoridades religiosas en la antigüedad.

    Se cree que los gnósticos podrían haber escrito su visión de Judas como el más “iluminado” de los apóstoles en idioma griego cerca del año 150 D.C. y algunos sostienen que este manuscrito sería una copia de esa escritura.

    Históricamente se sabía de la existencia del documento gracias a una referencia hecha por el obispo Irineo de Lyon en el año 180 en su tratado “Contra la herejía”.

    El texto ya fue traducido al inglés, alemán y francés.

    National Geographic publicará dos libros con el “Evangelio de Judas” y transmitirá un documental sobre el tema por televisión.

    • PÓLEMICA: Gracias al hallazgo de este documento la polémica esta servida. Este Evangelio supone un antes y un después para la Iglesia Católica que hasta hace poco tenía a judas Iscariote como el discípulo que traicionó a Cristo. En el siguiente artículo se muestra la actual situación:

    La Iglesia ante el “evangelio de Judas”

    La Conferencia Episcopal Peruana considera oportuno y necesario manifestar lo que sigue, respecto al mencionado “Evangelio de Judas”, presentado a publicidad, justamente cuando la fecha de la Semana Santa y la Fiesta Pascual de Nuestra Iglesia Católica, enfocaban para la Iglesia Universal el sacrificio salvador de Jesús, el Cristo.

    1. No, no es una casualidad. El objetivo es desvirtuar la fe y la sensibilidad de los creyentes, especialmente de los más sencillos. Poner en duda su creencia fundamental: La encarnación y la divinidad de Jesús.

    2. La pregunta que hay que formular es la siguiente: ¿Este evangelio apócrifo daña la verdad contenida en los evangelios canónicos de Mateo, Marcos, Lucas y Juan?

    3. La respuesta es No, por las siguientes razones:

    3.1. No se puede demostrar científicamente que el llamado “Evangelio de Judas” haya sido escrito en la época apostólica, ni mucho menos que haya sido escrito por el mismo Judas Iscariote.

    3.2. El “evangelio de Judas” se remonta a un escrito de finales del siglo II. En adelante D.C.

    3.3. Sin duda, es un escrito posterior a los Evangelios Canónicos, escritos entre los años 50 y 60 D. C. y sobre todo es un escrito posterior a la predicación apostólica oral.

    3.4. Quiere decir, que el “Evangelio de Judas” aparece cuando los cristianos ya poseen una doctrina evangélica propia y ya desde esa época era rechazado como contrario a la sana doctrina, por el testimonio de San Ireneo (125-200 d. C, aproximadamente), quien luchó contra la doctrina gnóstica, que es la que se refleja en el “evangelio de Judas” y que fue precisamente una de las doctrinas contra las cuales luchó el cristianismo de los primeros siglos y que hoy se trata de revivir fuera de un contexto histórico.

    3.5. Los gnósticos atribuyen a Dios el mal en el mundo y afirman que creó el mundo de un modo desordenado, y por eso son partidarios de la rehabilitación de figuras del Antiguo Testamento como Caín, que mató a su hermano Abel, y Esaú, el hermano mayor de Jacob, que vendió sus derechos de primogenitura por un plato de lentejas. Judas encaja perfectamente en la visión gnóstica que muestra que Dios quiere el mal en el mundo.

    3.6. La corriente gnóstica también desprecia la naturaleza corpórea del hombre, su cuerpo; de ahí que es necesario superar lo corporal mediante el conocimiento espiritual.

    3.7. Esta doctrina gnóstica encaja en el “evangelio de Judas”, porque según el mencionado evangelio, Jesús pide a Judas que lo ayude a liberarse de su cuerpo diciendo: “sacrificarás el hombre que se viste”. Según los gnósticos Jesús se vistió de hombre, es decir sólo tuvo apariencia del hombre. Luego, el cuerpo es una prisión de la que hay que liberarse.

    3.8 El texto del “evangelio de Judas” es un atentado auténtico contra la verdadera humanidad de Cristo. Ven a Cristo como un Dios disfrazado de hombre y que es prisionero de ese disfraz. La Verdad revelada nos asegura que Jesucristo es verdadero Dios y verdadero Hombre. El no se disfrazó de hombre, sino que se hizo hombre, se encarnó.

    3.9 Aceptar como verdad lo que está contenido en el evangelio de Judas significaría admitir que Dios infinitamente bueno es malo, es decir, que Dios utiliza a los hombres para que ellos hagan cosas malas.

    3.10 Una cosa es que Dios no vaya contra la libertad del hombre y permita que el hombre utilice mal su libertad para el pecado y, otra cosa es que los utilice para el mal, como es el pedido a Judas, en este evangelio apócrifo.

    4. No debemos perder de vista que:

    4.1 Las verdades del cristianismo no nacen en los escritos evangélicos, sino mas bien que los escritos evangélicos se fundan en la enseñanza apostólica, que ya existía mucho antes en forma de tradición oral viva y, esa Tradición oral parte del mismo Jesucristo.

    4.2 Los escritos Bíblicos, inspirados por Dios, ven la necesidad de poner por escrito la verdad revelada, una verdad que podía desvirtuarse debido a falsas interpretaciones y herejías, como aquella del gnosticismo.

    5. Finalmente, el “evangelio de Judas” ¿supone un desafío de la Fe de la Iglesia Católica? ¿Sucumbirán los cimientos del cristianismo como sugieren algunos medio de prensa?. Ciertamente que no. El “evangelio de Judas es un texto gnóstico que tiene valor histórico si es verdadero, pero no sugiere ningún desafío para el cristianismo; y la Iglesia no ha tratado de encubrir este texto ni otros como dicen Dan Brown, autor del Código Da
    Vinci y otros autores que apoyan la teoría de la conspiración. (todas estas obras tienen como objetivo, desvirtuar y hacer negocio).

    6. La Iglesia no ha ocultado la existencia de los gnósticos ni sus escritos pero si los ha combatido por sus grandes errores doctrinales.

    7. Jesús prometió el Espíritu Santo y su presencia hasta el fin de los tiempos y también dijo que las puertas del mal, del infierno, no prevalecerán contra la Iglesia (Mt. 16,18).

    Oficina de Pastoral Arzobispado de Lima.

    Lima, 5 de Mayo de 2006.

    Información extraida de:

    Iglesia.org BBC
    Wikipedia
    Arzobispado de Lima

    Dublin Core

    What is Dublin Core?

    The Dublin Core Metadata Initiative is an open organization engaged in the development of interoperable online metadata standards that support a broad range of purposes and business models.The Dublin Core metadata element set is a standard for cross-domain information resource description. In other words, it provides a simple and standardised set of conventions for describing things online in ways that make them easier to find. Dublin Core is widely used to describe digital materials such as video, sound, image, text, and composite media like web pages.

    DCMI does this by:

    • Developing and maintaining international standards for describing resources
    • Supporting a worldwide community of users and developers
    • Promoting widespread use of Dublin Core solutions

    The major characteristics of DCMI as an organization are (the three ‘I’s):

    • Independent: DCMI is not controlled by specific commercial or other interests and is not biased towards specific domains nor does it mandate specific technical solutions
    • International: DCMI encourages participation from organizations anywhere in the world, respecting linguistic and cultural differences
    • Influenceable: DCMI is an open organization aiming at building consensus among the participating organizations; there are no prerequisites for participation

    The development and maintenance of a core set of metadata terms (the DCMI Metadata Terms) continues to be one of the main activities of DCMI. In addition, DCMI is developing guidelines and procedures to help implementers define and describe their usage of Dublin Core metadata in the form of Application Profiles. This work is done in a work structure that provide discussion and cooperation platforms for specific communities (e.g. education, government information, corporate knowledge management) or specific interests (e.g. technical architecture, accessibility).

    Teoría del sistema CDU

    La CDU es un sistema de clasificación temática de los libros que permite asignar a cada tema un código específico.

    La CDU se llama decimal porque las cifras usadas para catalogar los libros se consideran como decimales, no como números enteros. Cada decimal, a su vez, puede subdividirse en un nuevo número decimal, sin que el orden de los números se altere.

    La CDU parte de un trabajo intelectual de división de las materias de forma jerárquica, lo que hace que las cifras que se usan en el sistema, en ocasiones sean innecesariamente largas, al dar espacio a materias de las que quizás nadie se vaya a interesar.

    A continuación figuran los códigos correspondientes a los diferentes temas. Los asteriscos indican números nuevos; los corchetes, números viejos.

    • GENERALIDADES

    00 Fundamentos de la ciencia y de la cultura.
    01 Bibliografía y bibliografías. Catálogos.
    02 Biblioteconomía. Bibliotecología.
    030 Obras de referencia general. Enciclopedias. Diccionarios.
    050 Publicaciones seriadas y afines. Publicaciones periódicas.
    06 Organizaciones y colectividades de cualquier tipo. Asociaciones. Congresos. Exposiciones. Museos.
    070 Periódicos. La Prensa. Periodismo.
    08 Poligrafías. Colecciones. Series.
    09 Manuscritos. Libros raros y notables

    • Filosofía

    11 Metafísica.
    13 Filosofía del espíritu.
    14 Sistemas filosóficos.
    159.9 Psicología.
    16 Lógica. Teoría del conocimiento. Metodología lógica.
    17 Moral. Ética. Filosofía práctica.

    • Religión. Teología

    21 Teología natural. Teodicea.
    22 La Biblia.
    23/28 Religión cristiana.
    23 Teología dogmática.
    24 Teología moral. Práctica religiosa.
    25 Teología pastoral
    26 Iglesia cristiana.
    27 Historia general de la iglesia cristiana.
    28 Iglesias cristianas. Comunidades y sectas.
    29 Religiones no cristianas. Mitología. Cultos. Religión comparada.
    291 Ciencia e historia comparada de las religiones.
    294 Religiones de la India.
    296 Religión judía.
    297 El Islam. Mahometismo.
    299 Otras religiones

    • Ciencias Sociales

    303 Métodos de las ciencias sociales.
    304 Cuestión social en general.
    308 Sociografía. Estudios descriptivos.
    31 Estadística. Demografía. Sociología.
    311 Ciencia estadística. Teoría de la estadística.
    314 Demografía. Estudios de población.
    314.7 Migración.
    316 Sociología.
    32 Política.
    [325] Migración. Colonización.
    327 Relaciones políticas internacionales.
    33 Economía. Economía política. Ciencia económica.
    331 Trabajo.
    336 Finanzas. Hacienda pública. Banca. Moneda.
    339 Comercio. Relaciones económicas internacionales. Economía mundial.
    34 Derecho.
    35 Administración pública.
    355/359 Arte y ciencia militares. Defensa nacional. Ejército.
    36 Protección de las necesidades materiales y espirituales de la vida. Trabajo social. Vivienda. Consumismo. Seguros.
    368 Seguros.
    37 Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre.
    389 Metrología. Pesos y medidas. Cómputo del tiempo.
    39 Etnología. Folklore. Usos y costumbres. Vida social.
    396 Feminismo. Situación de la mujer.

    • [ 4 vacante ]
    • Matemáticas. Ciencias Naturales

    501 Generalidades sobre las ciencia exactas en general.
    502 Ciencias naturales en sentido estricto. Conservación y estudio de la naturaleza. Protección de la naturaleza y de la vida salvaje.
    504 Ciencias del medio ambiente.
    51 Matemáticas.
    52 Astronomía. Astrofísica. Investigación espacial. Geodesia.
    53 Física.
    54 Química.
    55 Geología y ciencias afines. Meteorología.
    56 Paleontología.
    57 Ciencias biológicas.
    58 Botánica.
    59 Zoología.

    • Ciencias aplicadas. Medicina. Técnica

    61 Medicina.
    62 Ingeniería técnica e industria en general.
    621 Técnica general. Ingeniería mecánica. Técnica nuclear. Electrotécnica.
    621.3 Electrotecnia.
    621.38 Electrónica.
    621.39 Telecomunicaciones. Telégrafo. Teléfono. Radiocomunicación.
    622 Minería.
    623 Ingeniería militar y naval.
    624 Ingeniería de la construcción en general.
    625 Técnica de las vías de comunicación terrestres. Ferrocarriles. Carreteras. Caminos.
    626/627 Construcciones hidráulicas.
    628 Técnica sanitaria. Ingeniería sanitaria. Instalaciones sanitarias. Luminotecnia.
    629 Técnica de los medios de transporte. Ingeniería del transporte.
    63 Agricultura. Silvicultura. Zootecnia. Caza. Pesca.
    64 Economía doméstica o gobierno de la casa.
    65 Gestión y organización de la industria, del comercio y de las comunicaciones.
    655 Industrias gráficas. Industrias del libro. Imprenta. Editorial. Librería.
    66 Tecnología química. Industria química. Industrias afines.
    669 Metalurgia. Metales y aleaciones.
    67/68 Industrias y oficios diversos.
    681.3 Equipo para proceso de datos. Calculadoras. Ordenadores.
    69 Materiales de construcción. Trabajos de la construcción

    • Arte. Arquitectura. Fotografía. Música. Juegos. Deportes

    71 Ordenación del territorio. Planificación rural. Urbanismo. Arquitectura de jardines. Configuración del paisaje.
    72 Arquitectura.
    73 Artes plásticas.
    74 Dibujo. Diseño. Artes aplicadas y artesanía.
    75 Pintura.
    76 Artes gráficas. Grabados.
    77 Fotografía.
    78 Música.
    79 Diversiones. Juegos. Deportes.
    792 Teatro. Ciencia del teatro.
    796/799 Deportes.

    • Lingüística. Filología. Literatura

    80 Lingüística.
    Filología.
    [802] Lenguas occidentales en general.
    [803] Lenguas germánicas.
    [804] Lenguas romances en general.
    [806] Lenguas ibéricas.
    [807] Lenguas clásicas.
    [808] Lenguas eslavas y bálticas.
    [809] Lenguas orientales, africanas y otras lenguas.
    [809.1] Lenguas indoeuropeas, indogermanas o arias.
    [809.2] Lenguas semíticas.
    [809.3] Lenguas hamíticas.
    [809.41/45] Lenguas uralo-altaicas (turanias).
    [809.5] Lenguas asiáticas.
    [809.6] Lenguas africanas.
    [809.7] Lenguas autóctonas de Norte y Centroamérica
    [809.8] Lenguas autóctonas sudamericanas.
    [809.9] Lenguas austronesias.
    81* Lingüística.
    81* Nueva división para las distintas lenguas.
    82* Literatura.
    82(091) Historia de la literatura.
    [82/89] Literaturas y obras literarias en los distintos idiomas.
    821* Nueva división de las literaturas y obras literarias en los distintos idiomas

    • Geografía. Biografías. Historia

    902 Arqueología.
    903 Prehistoria. Restos prehistóricos. Utensilios prehistóricos.
    904 Restos culturales de tiempos prehistóricos.
    908 Descripción geográfica-histórica de un territorio.
    91 Geografía.
    913** Nueva división para la geografía de los distintos países.
    [914/919] Descripción geográfica de los distintos países del mundo moderno.
    929 Estudios biográficos y relacionados.
    93/99 Historia.
    931 Historia antigua.
    [94/99] Historia de la Edad Media y Moderna.
    94** Historia de los distintos estados y países.
    [940] Historia de Europa.
    [950] Historia de Asia.
    [960] Historia de África.
    [970] Historia de América del Norte y América Central.
    [980] Historia de América del Sur.
    [990] Historia de Australia, Oceanía y de las regiones árticas y antárticas.

    bibale021.jpg

    Cuentan que, de las siete maravillas del mundo antiguo, sólo una fue diseñada por razones prácticas, el faro de Alejandría, cuyos destellos se podían ver desde más de 50 kilómetros de la costa.
    La ciudad fue fundada por Alejandro Magno en el año 332 a.C. Los cálculos para la estructura del faro, el edificio más alto del planeta en su tiempo, se hicieron dentro de otra joya de la ciudad fundada por Alejandro Magno y cuya luz llegaba incluso más lejos: la Gran Biblioteca de Alejandría. La biblioteca desapareció hace cerca de dos mil años, a causa de un gran incendio -según algunas teorías- pero ahora, como la mítica ave del desierto árabe, ha resurgido de las cenizas de la historia. Legado universal Susan Mubarak, esposa del presidente de Egipto y una de las signatarias de la Declaración de Aswán para el Renacimiento de la Antigua Biblioteca de Alejandría, adoptada en febrero de 1990, presidió su preapertura.

    La institución estará abierta a quien necesite utilizar sus recursos. La nueva biblioteca, construida a un costo de US$230 millones, permanecerá abierta durante seis semanas para probar sus computadoras y sus instalaciones audiovisuales y de conferencia. “La Bibliotheca Alexandrina servirá de testimonio a un momento decisivo en la historia del pensamiento humano: el intento de crear un summum del conocimiento, de reunir las escrituras de todos los pueblos [...], una empresa original que, al abarcar la totalidad y diversidad de la experiencia humana, se convirtió en la matriz de un nuevo espíritu de indagación crítica, de la percepción elevada del conocimiento como un proceso de colaboración”, plantea la Declaración de Aswán. Espíritu de colaboración En los siglos en que floreció la Gran Biblioteca, algunos de los más distinguidos investigadores de la antigüedad estuvieron vinculados a ella.

    Se cree que la biblioteca se quedaba con los originales y hacía llegar copias a sus antiguos dueños, amasando así una colección de más de medio millón de manuscritos. La nueva institución, de 36.700 metros cuadrados de superficie y diseñada por el despacho de arquitectura noruego Snohetta, reunirá hasta ocho millones de volúmenes, 50.000 mapas, 100.000 manuscritos, 200.000 discos o cintas de música y unos 50.000 materiales audiovisuales, la mayoría de ellos adquiridos a través de donaciones.

    La biblioteca, abierta a cualquiera que necesite sus recursos, podrá ser utilizada por 3.500 investigadores y contará con un centro de conferencias de 3.200 asientos, dos museos, un planetario, un instituto de estudios de información y otro de caligrafía. Colaboración internacional Su catálogo informatizado, desarrollado en colaboración con Francia, será un testimonio más de la sofisticación de la antigua biblioteca, la primera en clasificar su colección.

    El hoy Archivo de Indias, antigua Casa Lonja de Mercaderes, se decide construir en 1.572 ante los abusos cometidos por los comerciantes que utilizaban para realizar sus transacciones las gradas de la Catedral e incluso el interior del templo, en caso de lluvia o excesivo calor.
    Es un edificio de planta cuadrada que presenta dos pisos y un amplio patio central, que por su monumentalidad y decoración se relaciona con el de los Evangelistas del Escorial.

    Aunque se sabe que Juan de Herrera hizo planos para su construcción y el edifico siguió sus postulados estéticos, sus verdaderos constructores fueron Juan de Minjares y Alonso de Vandelviva.

    El edificio se comienza a utilizar en 1.598, como lo indica la inscripción situada en la fachada Norte, pero las obras continuaron hasta mediados del siglo XVII, dirigidas por Zumárraga hasta el 1.629, autor de la 2ª planta y la cruz de Juramento, y finalmente por Falconete.

    El Archivo guarda documentos correspondientes al Nuevo Mundo desde el momento del Descubrimiento hasta el siglo pasado, tales como autógrafos de los principales protagonistas de la gesta colonizadora, la solicitud de un puesto en Indias de Miguel de Cervantes, el original de la Bula de demarcación de Alejandro VI, el diario de Colón, planos de las principales ciudades americanas, etc..

    Al decidir Carlos III la creación de un Archivo de Indias en 1,785 y ser elegida la Casa Lonja de Sevilla, fue necesario emprender diversas obras de acondicionamiento. Entre todas éstas destacan la redecoración de la gran escalera principal, con planchas de mármol, realizada por Lucas Cintara en 1.787 y la ejecución de una serie de estanterías construídas con ricas maderas traídas de Cuba, realizadas según el proyecto del escultor Blas Molner.

    El Archivo constituye pues fundamentalmente un centro de investigación sobre la Historia de América.

    INCUNABLES

    Son llamados incunables (del latín incunabulae, en la cuna) aquellos libros impresos con tipos móviles desde la aparición de la imprenta hasta el año 1501 inclusive.
    El término incunable hace referencia a la época en que los libros se hallaban en la “cuna”, haciendo referencia a la “infancia” de la técnica moderna de hacer libros a través de la imprenta. Así, son incunables los libros impresos (unas 13.000 obras) entre 1453 (fecha de la invención de la imprenta moderna) y 1500. No tenían portada, sus caracteres al principio eran de letra gótica y las palabras se presentan con no pocas abreviaturas imitando a los códices.

    Actualmente las mayores colecciones del mundo, con el número aproximado de incunables que poseen, son:

    • La Biblioteca Estatal de Baviera, en Múnich, con 18.550 volúmenes
    • La Biblioteca Británica, con 12.500 volúmenes
    • La Biblioteca Nacional de Francia, con 12.000 volúmenes
    • La Biblioteca Vaticana, con 8.000 volúmenes

    *Información extraída de Wikipedia

    *Otras páginas de interes:

    Hace ya muchos años que la Rae tiene su propia página web, y debo admitir que es una de las que utilizo más a menudo. Me ha servido de mucha ayuda durante estos casi tres años de carrera.

    Esta página ofrece gratuitamente muchos servicios para el consumidor.

    Consta del Diccionario de la lengua Española (que tambien se puede comprar si se desea), de su homólogo en version latinoamericana, se pueden hacer consultas ortográficas asi como muchas otras consultas de carácter ´práctico para un estudiante como es mi caso.

    Ofrece también la posibilidad de informarse sobre la vida académica ai como de las diferentes ramas de la que consta y que utilidad tienen para el beneficio de uno mismo y del conjunto de las actividades que esta organización realiza. 

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